幼兒園大班歌曲教案:春天里來

媽咪愛嬰網 www.iowctn.icu 2019年05月18日 19:35:18幼教園地論壇

  目標:

  1、學唱歌曲并感受歌曲歡快活潑的情緒。

  2、學習借助圖譜來理解、記憶歌詞,并體驗自主學習帶來的快樂。

  過程:

  一、欣賞教師范唱。

  師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?今天老師給你們帶來了一首和春天有關的歌曲《春天里來》,請大家聽一聽。

  二、了解歌曲內容。

  師:歌里都唱了些什么?

  師:好的,既然還有地方你們沒聽清楚,那我就再唱一遍,這次可要更仔細聽。(幼兒把前面未說出的歌詞補充完整,教師出示所有圖片放在黑板上。)三、學習副歌部分。

  1、師:(出示撥浪鼓的圖片)你們看,這幅圖應該怎么唱?

  幼兒:啷里個啷!

  2、師:你們是怎么知道的?

  幼兒:因為撥浪鼓搖起來的聲音就是這樣的。

  3、師:好,下面請你們再欣賞一遍歌曲,聽一聽這種撥浪鼓的聲音一共出現了幾次,哪一次最長?(一共3次,最后一次最長。)4、師:小朋友們的耳朵真靈!(教師邊說邊把三幅撥浪鼓圖分別擺在總圖譜的相應位置上。)5、師:(教師手指第一幅撥浪鼓圖。)請大家仔細看一看,這幾個撥浪鼓一樣嗎?(幼兒回答)6、師:它們長得不一樣,發出的聲音也就不一樣,一種發出"啷"的聲音,一種發出"啷里個"的聲音,你們想一想,到底哪種鼓會發出"啷里個"的聲音呢?(幼兒回答)7、師:為什么呢?(幼兒:有繩子的鼓搖起來時,繩子晃啊晃,鼓聲就像'啷里個'。)8、師:好,現在我們把第一幅圖上小鼓的聲音連起來念一遍。那第二幅圖你們會念嗎?我們把第三幅圖也來念念。

  9、師:春天到了,你們的心情怎么樣?我們用快樂高興的聲音跟著鋼琴聲來唱一遍撥浪鼓出現的地方。好嗎?

  四、初步看圖完整學唱歌曲。

  1、師:現在,我們看著圖片把這首《春天里來》給唱一遍好嗎?

  2、剛才你們是在老師的帶領下才唱出來的,這次老師不領唱了,你們自己看著圖片試試看。

  3、師:你們覺得自己唱得怎么樣?有沒有什么地方比較難唱,或者不會唱的地方?(幼兒回答)4、師:剛才我們找出了自己的困難,這很好,現在你們再來跟著鋼琴唱一唱,看看困難解決后唱得是不是比剛才好些了。

  9、小朋友都唱的很好,那如果你們不看歌譜還會不會唱啊?如果忘記了怎么辦?老師教你一個辦法,小眼睛可以偷偷的瞄一眼歌譜,五、幼兒合作演唱歌曲1、師:下面,我們換一種方法來演唱,老師唱主歌部分,小朋友們唱'啷里個啷',好嗎?

  (老師幼兒合作唱)2、師:除了老師和小朋友合唱,我們還可以和誰合作唱?(幼兒自由回答)一半人唱主要歌詞,一半人唱'啷里個啷'。注意唱出我們在春天里快樂高興的心情。

  (幼兒合作唱)3、師:今天我們學的這首歌是一首老歌,你們的爺爺奶奶、外公外婆也會唱,只是歌詞有些不一樣,回家后,你們可以教他們唱唱我們的歌,還可以和他們合作演唱。


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